中共桂阳县蒙泉学校总支委员会

关于巡察反馈意见整改进展情况的

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按照县委的统一部署，2021年3月26日至5月29日，县委第六巡察组对我校党总支开展了专项巡察，并于7月7日反馈了巡察意见，实事求是指出了我们存在的问题和不足，并有针对性地提出了整改意见和建议。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、组织整改落实情况

学校党总支深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，严格按照县委第六巡察组的要求狠抓整改落实，学校党总支主要领导主持、部署、协调和督办，层层压实主体责任，全校上下雷厉风行、全力以赴做好巡察“后半篇文章”。经过两个月的努力，整改工作取得阶段性成效。

（一）提高政治站位。学校党总支自觉从思想和政治上深刻反思，深入查找在政治担当上存在的问题和不足，在贯彻落实党的路线方针政策和重大决策部署上存在的落差和偏差，更加清醒认识到巡察整改落实的重大政治意义，更加具体认识到对党忠诚、为党分忧的实践要求，更加坚定了坚决改、彻底改、改到位的信心和决心，以最坚决的态度、最扎实的作风、最严格的要求、最有力的举措抓整改，确保巡察整改始终沿着正确方向推进。

（二）强化领导责任。第一时间成立了整改工作领导小组，由学校党总支书记、校长任组长，其他班子成员任副组长，各处室负责人为成员的工作领导小组，确保了各项整改工作部署到位、责任到位、落实到位。2021年7月28日，学校党总支召开党总支扩大会议，传达县委第六巡察组对学校巡察情况的反馈意见，同时，党总支召开专题会议，认真讨论，研究部署整改工作，班子成员在会上主动认领问题，明确整改落实时间，压实领导责任，为整改工作提供强有力的组织保障。

（三）细化整改方案。经多次完善，制定了《蒙泉学校党总支关于落实县委第六巡察组反馈问题的整改方案》和责任清单，细化责任措施，将整改任务落实到相关处室，明确了责任领导、责任人、整改措施和完成时限。领导班子成员主动担责，中层负责人主动认领,层层压实责任，逐项细化整改落实举措，确保一件一件落实、一条一条兑现。

（四）着力推动整改。学校党总支先后四次召开专题会议，研究部署整改工作，调度整改进展情况，研究加快推进整改落实、建立长效机制的措施，学校党总支主要负责人、各分管责任人多次协调督促重点事项整改，强化跟踪问责，严肃整改纪律，全力推动各项整改任务的落实。

（五）严格责任追究。建立整改台账，采取对账销号制度，解决一个、销号一个、巩固一个，确保件件有落实、事事有回音。对简单应付、推诿扯皮、整改不力的部门实行“一票否决”，坚决追责问责。

二、反馈问题整改落实情况

（一）关于“党建基础工作不够扎实，学习教育欠深入”的问题

1、发展党员工作滞后；学校对发展党员工作不够重视，缺乏对党先进性的宣传。

整改情况：一是制定蒙泉学校党总支部发展党员计划，并严格经过组织考察发展党员，吸收符合条件的积极分子加入党组织，把业务骨干发展为党员。二是组织党总支班子成员、党支部成员认真学习《中国共产党发展党员工作细则》，严格按照发展党员流程做好党员发展工作。2021年7月，吸收预备党员3人，确定入党积极分子3人。三是加大党的先进性和身边的党员典型人物宣传力度，利用宣传橱窗和显示屏宣传党的先进性，通过党建活动吸引优秀教师加入党组织。

2、少数党员党性意识薄弱，长期未参加组织生活。

整改情况：一是严格按照“三会一课”制度开展组织生活，利用上党课强化党员身份意识。实行开会签到和请销假制度。二是凡未履行请假手续无故缺席会议超过两次者，由支部书记进行提醒谈话。文科支部何老师2021年9月已把组织关系转入桂阳县职业中学。

3、党史学习教育开展效果不明显；没有将党史学习纳入理论中心组学习，无方案和计划；党史学习教育专题学习没有进行集体学习研讨。

整改情况：一是进一步建立完善理论学习制度和中心组学习制度，明确专人主抓、专人负责，根据学校实际及时完善相关方案、计划。党史学习教育已纳入理论中心组学习，并制定计划方案进行集体学习研讨。二是认真抓好党总支中心组学习和干部理论学习，完善、健全理论中心组学习制度，要求党员领导干部每年有学习笔记，撰写心得体会1篇以上。2021年初开始，我校陆续开展了全校教职工大家访活动、“讲好潇湘故事 传承红色基因”活动。

（二）关于“党建引领欠缺，原学校领导歪风影响未彻底根除”的问题。

4、原学校部分领导班子成员违纪现象突出，对依法治校和学校风清气正带来较大影响。

整改情况：一是学习党风廉政建设相关规章制度，强化党规法纪学习。二是制定廉洁教育计划，增强自觉抵制不廉洁行为的坚定性，并与全体教师签订了廉洁从教责任状。

5、民主生活会走形式，缺少辣味，没有实际效果。

整改情况：2021年7月21日蒙泉学校党组织召开了2021年度巡察整改专题民主生活会，与会同志联系个人思想工作实际，主动认领问题、认识问题、检查问题、整改问题，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合自身存在问题，深刻反思剖析原因、深挖思想根源，真正做到见人见事见思想。在批评时，讲真话、指缺点，态度真诚，意见中肯。2021年9月，文科、理科支部分别召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。会上，党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展批评与自我批评，效果显著。

6、工作作风不实。

整改情况：一是坚持群众路线，向群众学习，向群众请教。二是坚持材料“三审”制度，严把材料质量关。对网上抄袭材料的同志提醒谈话处理。在民主生活会、组织生活会等会议上，强调要求所有材料必须亲自撰写。

（三）关于“贯彻落实教育主管部门文件精神不到位”的问题

7、未严格实行均衡编班教学；学校未贯彻落实湘教发[2018]21号文件精神。

整改情况：认真学习领会上级教育部门办学行为文件精神，坚持教育均衡发展。2021年9月，学校严格按照文件要求，结合学校实际制定了均衡编班工作方案，2021级七年级新生已实行均衡编班。

8、文件理解不透，发放奖励超标。

整改情况：清退超标发放的奖励并退还给学生，同时，学校制定了符合文件精神的奖励发放方案。

（四）关于“执行‘立德树人’根本任务有偏差，存在重智育轻德育，重知识传授轻实践锻炼现象”的问题

9、重智育轻德育。

整改情况：一是认真学习、深刻领会“立德树人”的重要内涵，树立大教育观，坚持“五育”并重，培养合格的社会主义接班人。二是创新工作方法，把中国优秀传统文化作为落实“立德树人”教育任务的最好载体。学校通过开展师生读好书分享会、红色专题演讲比赛、主题征文、建党一百周年艺术节等活动，加强德育教育工作。三是忽视品德教育的吕老师已于2021年8月主动辞职。

10、重知识传授轻实践锻炼。

整改情况：严格按照上级要求，开足开齐课程，按照课程进度科学制定实验教学计划，开展实验教学。制定2021年下期演示实验和分组实验计划，并严格执行。

11、德育工作不适应青少年身心发展的特点；学校未能依据青少年学生身心发展的特点及学生思想状况的实际需要施教，教育效果不理想。老师习惯于理论灌输式教育，没有结合学生心理状态提出直观、便于理解和执行的要求，忽视其自我自律慎独能力的培养。

整改情况：一是开展经常性德育主题教育活动并做好活动方案。学校利用每周一开展主题班会，每周二课间训话，并利用升旗仪式、“学雷锋”活动、植树活动、清明节扫烈士墓等活动，对学生进行德育宣传教育。二是强化教师育人能力培养，创新教师培养模式，着力提升教师综合素质，增强育人能力。三是完善各方参与的育人机制。通过全校教职工大家访等活动，加强与家长、社会的协调沟通，形成育人合力。

（五）关于“校园文化设施基础建设不足，制度建设及管理有待加强”的问题

12、基础设施建设不完善，校内文化设施管理有待加。

整改情况：一是设计和规划好校园文化建设，制定了学校发展规划，整体规划学校布局。二是从净化、美化、绿化入手整治校园，分期分批完成学校的净化、美化。学校通过主题班会对学生进行美化校园教育、爱卫教育，组织入团积极分子进行卫生专项清理。每月组织开展卫生大扫除活动并评出卫生优秀班级。三是2021年下期，新建教学楼30间教室已全部投入使用，原来用作教室的功能室已全部还原。

13、校园文化建设工作不扎实，对学生的错误行为不能及时纠正。

整改情况：一是抓好学生行为养成教育，成立教师指导下的学生会等社团组织，开展系列有益身心的各种团队活动。二是注重法制教育，增强学生法律意识，杜绝学生不良行为的发生。三是通过每周一主题班会、每周二大课间训话，每天课间安全巡查，每学期一次法制讲座，抓好学生养成教育。对吸烟学生进行了处理。清除了不文明涂鸦行为。

14、制度文化建设不全面，制度修订未与时俱进。

整改情况：一是根据上级有关文件，结合我校实际制定、完善了进出校园制度、校内外巡逻制度并粘贴上墙，组织各年级、处室管理人员进行巡逻。二是利用全体教师大会、备课组教师集会等途径，加大制度的宣传力度，使大家熟悉、了解学校的规章制度。召开了教研组、备课组会议，研究制定了《教学常规管理制度》。

（六）关于“教研教学工作不够严谨，对常规检查不仔细有老好人思想，对课堂纪律管理‘宽松软’”的问题

15、教学改革实施方案长期不更新；学校在《课堂教学改革实施方案》中，推行“361高效课堂模式”，实际运用少，效果不好。

整改情况：参考名校教学模式，结合我校实际，研究制定了《课堂教学改革实施方案》，并严格执行。

16、教学常规管理制度可操作性不强。

整改情况：召开了教研组、备课组会议进行讨论，根据上级有关文件，结合我校实际完善了《教学常规管理制度》，对落实难度大，可操作性不强的问题进行整改。

17、教研组工作落实打折扣，对各年级上交的工作计划审核把关不严，明显存在下载或旧计划未更新情况。

整改情况：一是压实主体责任，如数如质完成教学工作，二是严格审核各种教学计划，把好质量关。

18、少数教师作业批改与反馈不及时。

整改情况：一是制定了《作业的布置与批改管理制度》，召开了教研组、备课组会议进行了学习传达，对作业批改与反馈问题提出了要求。二是制定校领导下组制度，深入到课堂、教研组加强指导检查，实行定时、不定期检查作业批改情况。及时发现问题、及时纠正。

19、教学常规通报有老好人思想。

整改情况：一是批评与表扬并重，以事实为依据，做到见人见事。二是对教学常规执行不力的教师进行提醒谈话。

20、课堂纪律管理“宽松软”。

整改情况：一是加强师德教育，认真学习领会《中小学教师职业道德规范》等文件精神，增强教师遵纪守法的自觉性。二是加强课堂管理制度建设，制定了课堂纪律管理方案，开展各处室联合课堂巡查，每周通报情况。三是建立健全提醒、约谈机制，增强教育的实效性。

（七）关于“校园安全工作落实不够，隐患排查不到位”的问题

21、落实校园安全巡逻工作不细，学生攀爬围栏存在安全隐患；学校对校园安全工作重视不够，安全隐患排查不到位。

整改情况：一是制定校园安全管理制度及应急预案，加大对学生骑摩托车上下学等隐患排查力度，建立了学生骑电动车、摩托车上学排查台账。二是建立领导带班安全巡查制度和节假日值班制度，落实课间巡查，实行门卫校园巡逻分区包干制并建立巡查台账。三是对学校围墙进行了加固加高。

22、内部管理不规范；校政务处存在官僚主义思想，工作落实当“甩手掌柜”，能及时布置工作任务，但对各年级的落实情况没有检查。

整改情况：一是进一步建立健全学校内部管理制度，各班安排一名生活管理员专门管理教室水电；二是进一步强化责任落实，加大了夜巡管理力度，针对没关灯、上锁等违反内部管理制度的现象进行通报，并记录在夜巡记录本上。

23、没有及时配置和更新消防设备。

整改情况：一是制定消防安全检查方案，每月定期检查并建立检查台账。二是及时维修、更新消防设备。目前，已更新灭火器158个，新增80个。

（八）关于“学生异动信息不完整，学籍管理欠规范”的问题

24、部分学生异动信息不完整，学籍管理欠规范。

整改情况：制定了学籍管理方案，安排专人负责学籍管理。目前学生的转学手续、休学手续已按照要求完善到位。

（九）关于“法治入校工作效果较差，家校共管有差距”的问题

25、法治入校工作开展效果不好。未成年法治意识淡薄，在校生存在打架、飙车、偷盗等问题。

整改情况：一是抓好学生行为养成教育，组织开展系列有益身心的各种团队活动。二是制定法治入校工作方案，2021年6月邀请法制副校长来校讲座，不断提高学生的法律意识。

26、家校共管工作有待加强。成立家委会程序欠规范，大部分学生家长不清楚是否成立家长委员会，家委会成员有哪些不了解，未引导家委会实质性参与家校共管工作。

整改情况：一是按照家委会成立的流程及管理办法，严格按照程序成立家委会。二是通过召开家长会、发放《致家长的一封信》等形式加大宣传力度。制定家校共管方案，积极开展家校共建共管活动。

（十）关于“新时代教师队伍建设不足，师德师风有待加强”的问题

27、教师执行坐班制不到位、不严格。

整改情况：严格执行学校《坐班工作制度》，定时不定时进行检查。对执行坐班制度不到位的钟老师进行口头批评教育。

28、教师对校风校训不清楚，参加升旗仪式不严肃。

整改情况：一是加大宣传力度。通过全体教师会议、电子显示屏，主题班会、资料发放等形式，广泛宣传校风校训，提高师生知晓率。二是完善学校升旗管理制度。对无故不参加升旗仪式的教师提醒谈话2人，并按升旗管理制度进行了处理。

29、个别老师无证驾驶。

整改情况：常态化开展法制宣传教育活动，通过教师大会宣传师德师风、法治安全、交通法规教育，签订《责任书》，多措并举提升师生的法制意识。无证驾驶的个别老师已于2017年8月主动辞职。

30、教育学生缺乏方式方法，用罚款代替教育。

整改情况：一是加大对教师从教行为的监督和法制教育，通过教师大会进行师德师风教育，严肃工作纪律，传达上级精神，并签订了《责任书》。二是对违规老师进行批评教育处理。

31、少数老师职业素质不高。

整改情况：一是加大对教师的素养培训力度，及时更新教师们的知识结构。2021年9月，学校对新进教师进行了培训，对思政课教师进行了专业素养培训。二是强化师德教育，以《中小学教师职业道德规范》为从业准则，强化教师遵守党纪国法和各项规章制度的自觉性。分管领导对职业素养不高的两位老师进行了提醒谈话。

32、对青年教师指导、培养不够；学校培养计划只是笼统概括，没有为青年教师指定具体指导教师，也没有学期培养目标、学年培养目标，导致个别优秀教师未能扎根桂阳教育。

整改情况：一是加大对教师的素养培训力度，及时更新教师们的知识结构，转变教学观念。二是制定青年教师培养计划，分近、中、长期进行培养，并安排专门教师跟踪培养。2021年9月，学校对新进教师进行培训；安排青年教师参加青蓝工程，以老带新。

33、未严格执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

整改情况：一是强化师德教育，以《中小学教师职业道德规范》为从业准则，提高广大教师对教师职业崇高性的认识，增强其职业自信和自律以及履行职业道德的坚定信心。二是严格执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，强化教师遵守党纪国法和各项规章制度的自觉性。在教师大会上进行了师德师风教育，传达上级《十项准则》会议精神，与全体教师签订了《责任书》。三是对违规人员进行批评教育。学校纪检委员对四位违规教师进行了批评教育谈话。目前，教师有偿补课现象已经杜绝。

（十一）关于“违反中央八项规定精神清理整治不到位，财务管理欠规范”的问题

34、2018年4月20日以后，存在无政策依据发放“六一”独生子女保障费情况。

整改情况：对于无政策依据发放的“六一”独生子女保障费已按要求全部清退并上缴财政。

35、超标准报销差旅费。

整改情况：对于超标准报销的差旅费已按要求全部清退并上缴财政。

36、财务管理不规范。

整改情况：一是加强财务管理。严格落实财务管理制度，加强票据管理，做到每张票据有依据、有清单。二是规范财务报销制度。按照财务管理制度履行相关报销程序，严格审核把关原始凭证，规范审核流程，杜绝不合理开支。对于不合理的、超标准的开支，按要求予以清退。三是加强财务人员政策法规和业务学习，提高财务人员的业务能力和管理水平。城市规划设计院及施工图审查中心已将施工图审查中心的合同提供给学校。审批人一栏已经审批人审核、签字盖章。分管领导对财务人员进行了提醒谈话，要求引以为戒，今后要规范财务管理。

三、继续深化后续整改

下一步，学校党总支将认真贯彻落实县委巡察工作要求，进一步增强管党治党意识，落实管党治党责任，健全完善工作机制，持续深入抓好巡察反馈意见整改工作，切实进行整改成果转化，并体现到各项实际工作中，推动各项工作取得新成效。

（一）强化责任意识，落实主体责任。持续深入学习贯彻落实党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真履行抓基层党建和党风廉政建设主体责任，进一步强化党支部的建设。切实把党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和党风廉政建设贯穿于学校各项工作中，确保全面从严治党主体责任落到实处。进一步加强学校党支部班子能力建设，增强对各项工作的前瞻性和预见性，调动班子成员的积极性，增强班子凝聚力和战斗力。

（二）注重建章立制，构建长效机制。在抓好问题整改的同时，深入分析问题产生的深层次原因，做到举一反三、标本兼治。对已完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成果，防止问题反弹。对需要长期坚持的事项，制定长效措施，确保各项整改成效落到实处。对整改工作中已经建立的各项制度，坚决抓好落实，确保整改成效。在今后的工作中，将不断修订和完善制度，在完善健全制度的基础上，进一步严肃执纪问责，严格落实谈心谈话约谈制度，对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正，让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。层层传导压力，确保各项规章制度落地生根，见到实效。

（三）持续推进发展，巩固深化整改成效。通过整改，认识到工作中存在的问题和不足，学校党总支将以此次巡察整改为契机，切实加强党的领导，增强党的建设，落实全面从严治党主体责任，坚持把纪律和规矩挺在前面，把整改融入日常工作长抓不懈，努力在深化巡察成果上见到新成效。充分发挥支部班子的集体领导力，提高民主决策、科学决策、依法决策水平。进一步理清思路、完善措施、健全制度，把巡察整改成果转化为推动学校发展的强劲动力，推进学校各项工作快速健康发展。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：（电话）0735-4465070；邮政信箱：湖南省桂阳县蒙泉学校；电子邮箱：26658681@qq.com。

中共桂阳县蒙泉学校总支部委员会

2021年10月22日