日常不再考考考，课后不用补补补，丰富多彩的兴趣班任你挑选，这样的学校你喜欢吗？

为贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，深入推进素质教育，促进学生全面发展，桂阳县芙蓉完小充分利用延时服务，发展学生兴趣特长。

11月9日下午，教学楼中各科老师高昂的讲解声，学生朗朗的吟诵声，声声入耳；操场上体育老师矫健的身姿，学生欢快的笑声，映入眼帘；各功能室里悦耳的口风琴、大合唱，萦绕其中，还有书法、绘画、手工班孩子们竞相展示的雀跃声，充满整个校园。这也是芙蓉完小课后服务课上常见的一幕。

据悉，为实现五育并举的培养目标，该校采取“大兴趣+小兴趣”交叉模式。“大兴趣班”即每个年级每周固定开展个性化自选拓展课程，涵盖健美操、舞蹈、合唱、口风琴、书法、绘画、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、田径等20多个兴趣小组。“小兴趣班”即每个年级结合办学特点和学生特点设计的全员性特色课程，包括计算、阅读、写字、手工、主持、朗诵、写作、培优、辅差等。打破班级限制，实行走班制。在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生兴趣，拓展视野，增强体质，健全人格。

该校负责人表示，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力构建老师用心、家长放心、学生开心的课后服务体系，把“双减”工作落到实处。